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摘要
本文以年代递进顺序为经,以研究热点集散为纬,对目前国内学界关于北京市高校博物馆德育功能及实现路径研究的相关研究成果,进行相对全面、系统的梳理和归纳,对其研究重点和研究特色进行了初步的分析和评价,对研究工作中存在的问题以及可突破之处进行了有针对性的探讨。新时期北京市高校博物馆德育功能及实现路径的研究,不仅能够丰富新时期高校大学生爱国主义教育理论,更为重要的是,能够推动北京市高校博物馆自身建设,从而优化北京市高校博物馆爱国主义教育的环境,增强北京市高校大学生爱国主义教育的实效性、时代感,提升北京市高校大学生爱国主义教育的整体水平。
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单位中国劳动关系学院
