“葫芦画”传承与创新对儿童情感影响探微

作者：高竹翠

来源：读写算, 2022, (17): 7-9.

• “葫芦画”
• 传承
• 创新
• 儿童情感

“葫芦画”是一种在葫芦上作画的绘画形式，作为我国传统艺术绘画手段，“葫芦画”也是我国优秀传统文化的代表之一。带领儿童学习“葫芦画”，不仅能够丰富学校绘画活动的形式，还能够对儿童的情感产生正向影响。本文结合“葫芦画”在小学的具体传承与创新方式，探讨其对儿童情感产生的影响。