摘要

在初中教学中,注重对学生自主学习能力的培养已经成为人们的共识,自主学习模式应运而生,这种模式在初中生物教学中的应用,不仅提升了教学的质量和水平,而且促进了学生综合素质的提高。对此进行了探讨,以期更好地发挥自主学习模式的作用。