摘要

在移动互联网环境下,打破线上教学、线下教学之间的隔阂,优化混合式教学模式,成为现代教育教学发展的主要方向。在高职英语教学实践中,混合式教学模式逐渐普及,而如何利用移动互联网环境实现对混合式教学模式的进一步优化与完善则成为教育教学研究的重点。本文从移动互联网环境下混合式教学模式的发展出发,结合高职英语实际教学对实践策略进行探究与反思,以期对移动互联网环境下高职英语教学的创新发展提供借鉴。