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摘要
教育软暴力是指在教育教学活动中,教师有意或无意地通过语言、动作等非暴力手段,对学生的精神和心理进行惩罚的行为。尤其是在农村这种教育资源相对来说比较落后的大环境里,教育软暴力现象更是频频发生且往往更易受到忽视。为此文章以教育软暴力为切入点,深入农村小学,真实记录教育软暴力在农村小学的表现,归纳出在农村小学中教育软暴力可分为嘲讽否定型、孤立放任型、等级划分型等三种类型,并在此基础上提出教育软暴力的消解对策。
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单位周口师范学院; 教育科学学院
