自媒体的兴盛使得以育儿类短视频为载体的儿童影像广泛传播，家长携幼儿组成育儿的表演剧班，“云养青年”作为积极的观众剧班参与着数字化抚育的体验，共同构建了“云养娃”的剧班表演，理想化的社会共同抚育在赛博空间得以实践，然这一表演背后的儿童日常生活异化问题和“云养青年”只愿“云养”的消极思想观念明显，值得引起注意并进行社会引导及纾解。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
