“1+X”小学数学拓展性微课程的课程目标

作者：刘娜

来源：小学生(中高年级版), 2021, (09): 85.

• 小学数学
• 拓展性
• 微课程
• 目标

随着课程改革的进一步深入,拓展性微课程也愈发被重视起来。当前小学数学教学中,微课程辅助拓展性课程逐渐地融入平时的数学课堂教学之中,对于提升学生的数学素养,增强学生的综合能力起到积极作用。本文结合小学数学拓展性微课程的教学实践,从以下几点阐述了"1+X"小学数学拓展性微课程的课程目标的设定,仅供参考。