摘要
<正>康复心理学是高职高专康复类专业的必修课程,但在教学过程中,康复心理学存在着一些教学困境,为提高康复心理学的教学效果,提升康复专业的人才质量,本文主要探讨康复心理学教学存在的困境以及相应改进策略。随着医疗科技的进步,患者的心理以及患者心理变化对所患疾病转归的影响越来越受到人们的重视,这就使得在康复医学专业中,加强心理学知识的学习是十分必要的。康复心理学是高职高专康复类专业必修课程,具有理论性与实践性、基础性与可操作性的特点。它是康复医学和心理学的交叉学科,它把心理学的系统知识应用于康复医学的各个领域,研究康复对象的心理特点,对康复对象出现的心理问题
-
单位泰山护理职业学院