混合式教学模式下中学外语教师角色转变之思考

作者：徐梦

来源：现代教学, 2021, S2: 28-29.

• 教师角色转变
• 促学者

结合中学学段的特点和外语学科的特点,针对混合式教学模式中的外语教师角色定位进行探究是一项重要课题。教师要精准把握线上教学的要义和节奏,线上教学可以成为线下教学的适当拓展与补充,两者互相支持,学生才能通过在线学习收获更多。