基于有意义学习理论的高校思政教学浅析

作者：周小平

来源：现代职业教育, 2020, (52): 150-151.

• 有意义学习
• 思政教学
• 高校

思政教学是落实立德树人根本任务的关键。从有意义学习的角度,提出有意义的高校思想政治课教学的课题,并从目标整合、内容组织、教学方式改革、评价体系完善及对教师素质的要求等角度作了分析。

• 单位
  浙江金融职业学院