传统教学中以教师讲授为主的教学，让大部分学生对学习失去了兴趣，不利于培养学生的核心素养。近年来，“互联网+项目化”学习在海安市中小学中进行实践，取得了一定的成效。二十四节气、走进海安老街、网络安全等有特色的“互联网+项目化”学习活动让学生产生了极大的兴趣。以学生为主体的学习方式极大地调动了学生们的积极性，聚魂扣形，指向准确，不仅促进了学生个性化发展，而且很好地培养了学生的合作探究和创新能力。
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