初中英语课堂教学中核心素养培养策略的研究

作者：郁健美

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (05): 45.

• 核心素养
• 初中英语
• 本真
• 策略

核心素养的达成是衡量课堂效能的关键指标,在初中英语的课堂中,我们要锁定初中英语核心素养的关键要素,结合课堂教学活动的内容,为此开展丰富而深入的课堂活动,让课堂回归本真,让学生素养提升。

• 单位
  海南中学