<正>自然拼读绘本情节完整,语境真实,聚焦拼读解码,是教材语音部分的有力补充,也是提升学生英语阅读体验的有效素材。本文结合教学案例,分析了教学中提升学生阅读体验的设计思路,包括以三类背景知识预热、以问题链推进及以独立阅读深化积极的阅读体验。引导学生感受积极的阅读体验,养成良好的阅读习惯。阅读教学不仅要培养学生的阅读能力,还要关注他们的阅读体验,帮助他们形成良好的阅读兴趣、积极的阅读态度和自我评估。
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