新课程改革背景下,核心素养作为关键词被广泛提及,且逐渐成为教育改革的焦点话题。将核心素养的培养落实到教育教学中,对促进学生的学习和长远发展有着重要的影响。小学数学教师应在关注基本教学活动及基础知识教学之余,深入探究在教学中落实培养学生学科核心素养的具体方法和策略,使学生通过参与课堂学习活动获得全方位的进步和发展,为实现认知水平、学习能力及情感态度价值观层面的目标提供有力支撑。
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