本文通过文献综述、资料分析、实践推理等方法介绍校园排舞开发的方法与原理,从而建构校园排舞项目开发的理论体系,使学生从不同理论视角重新审视校园排舞对健康的促进作用,更好地了解校园排舞几大元素,并熟悉校园排舞的作用。"传统理论"为校园排舞开发提供了理论支撑,为更好地构建排舞课堂生成提供了实践依据,也为今后校园排舞的推广及课程建设指明了方向。
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