基于应用技术型人才培养的“双·动力”项目模式探索与实践——以天津中德应用技术大学为例

作者：徐琤颖; 李磊; 黄利非

来源：天津中德应用技术大学学报, 2021, (03): 30-34.

DOI：10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2021.03.003

• “双·动力”项目
• 应用技术型人才培养
• 产教融合
• 双元制

国际化应用技术型人才培养是职业教育适应我国经济发展的必然趋势,"双·动力"项目通过校企紧密合作,在人才培养模式、教学质量管理、课程设置、师资队伍等方面进行创新,使人才培养质量显著提高,也为国际化应用型人才培养模式提供了参考。

• 单位
  天津商务职业学院; 天津中德应用技术大学