对小学生的正当惩罚利于其成长成才

作者：杨靓

来源：成才之路, 2013, (23): 42.

• 正当
• 惩罚
• 小学生
• 成长成才

何为正当惩罚,我们不仅应该从社会的角度,从老师的角度,更应该从学生的角度去思考。因为受惩罚的毕竟是孩子,如果不从他们的角度去了解何为正当的惩罚,那么也就达不到教师所期望的惩罚效果,甚至会适得其反。研究作为受惩罚主体学生的惩罚观,对于教师达到惩罚的目的,培养孩子成长成才具有重大的意义。

• 单位
  淮阴师范学院