习题是学生掌握课堂知识的一条重要途径,教师需要参考教学内容的基本要求以及学生对于教材的掌握情况,以更加灵活而有效的手段合理安排习题教学内容,做到习题与学生需要相适应,并树立典型、适当开放。因此,习题在设计上要有针对性,要与学生需要相适应,要注意选题的示范性。
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