<正>教育对社会和个人发展所起的作用称为教育功能,教育与社会之间的和谐关系才能建构出积极的功能。本文以社会学的功能主义理论为依据,运用教育功能主义理论,重点对"馆校共建"教育模式存在的合理性和教育作用及社会影响进行分析,并且从正面论证该教育模式目前取得的成果,更加详尽阐述"馆校共建"是适合文化建设的教育形态。
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