小学语文教师要把握提问这门艺术,注意立足教学实际精心设计和布置问题,培养学生的问题意识和问题解决能力,促进学生语文思维的发展。小学语文教师要认清提问策略的反馈指导作用,通过将这一策略进行合理化应用打造科学高效的语文课堂,提高学生的课堂学习能力。