摘要

为了进一步提高小学生的阅读能力,需要探索课内外一体化阅读的有效实施。本文将探讨如何把课堂上习得的阅读方法在课外阅读中运用,使课堂上获取的读书种子在课外阅读中生根、发芽、开花、结果,推进课内外阅读有机结合,做到课内得法、课外拓展,有效推进课外阅读。