摘要

<正>一、知识点梳理及学法指导(一)科学探究科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动,具体表现在教材中例如观察与思考、实验、探究、资料分析等活动。科学探究主题的设置,主要是期望同学们能在学习过程中改变已有的一些学习方式,从被动接受转变成为主动经历科学家探究的历程,主动地获取知识,进而形成一定的科学探究能力以及创新精神。在学习科学探究时,同学们首先要认同科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径,还要了解提出问题是科学探究的前提,