中考古诗文命题由考查文言知识转向考查语文核心素养。针对这种变化,运用基于文学史观的古诗文复习策略,把无序零散的古诗文文本组织成结构化文本群,建立知识网络,指导学生运用高阶思维分析和鉴赏综合文本,增强学生学习能力,提升其语文素养。