规则意识是指人们在日常的生活交往中,由内心散发出来的,自内而外地将规则视为自己一切行动准绳的一种自觉行为。这种意识并不是与生俱来的,而是依靠个体从小的培养和社会对他们的塑造、固化。众所周知,德国是一个人口仅8000多万的国家,但是国内经济发达,国民素质较高,并且是西方众多国家中最具规则意识的国家。研究德国的规则意识,究其原因要从德国的学前教育说起。德国的学前教育是指德国儿童在正式入学前的教育,主要分为家庭教育以及幼儿园的教育。在这两种教育中,规则教育占据了大部分的时间。
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