计算思维对中学数学课程改革的启示

作者：刘锦; 曹一鸣

来源：数学通报, 2021, 60(10): 13-42.

<正>1引言计算思维作为人工智能的基础思维,对于未来社会的发展具有重要意义和价值.随着互联网+、大数据、人工智能等新兴信息技术发展,计算思维受到国内外广泛关注.计算思维在数学问题解决、数学推理等方面具有重要价值.初中阶段与计算思维相关的概念主要与运算能力相关,要求学生"根据法则和运算律正确的进行运算,理解运算算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题"[1];高中阶段涉及"数学运算"核心素养,要求学生"理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,

• 单位
  北京师范大学