摘要

<正>在传统的语文教学模式中,教师只重视课本教学,学生只能机械记忆知识,学生的学习兴趣难以提高,语文学习变得枯燥乏味。在新课改全面推进的背景下,中学语文教师要及时转变教学观念,尊重学生的学习主体地位,深入分析学生的心理特点,准确把握学生的学习需求,采用形式多样的教学方法,提高中学语文教学的趣味性,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,促使学生积极主动地参与