摘要

阅读是小学语文教学的重点,教师要积极引导学生在语文学习中产生独特的体验。开展体验式阅读教学,即通过范读指导朗读、创设阅读情境、品读与感悟三个步骤构建阅读课堂,简称阅读教学"三部曲"。