浅析高中数学课堂提问的有效策略

作者：皮志刚

来源：数学学习与研究, 2018, (09): 37.

• 高中数学
• 课堂提问
• 有效策略

在高中数学课堂的教学过程中,课堂教学的主要手段就是提问,这也是教师了解学生对知识掌握程度的一种重要形式.提问在课堂教学的每个环节都存在,同时这也是教师对学生思维的动态把控.