分别从教学目标、重难点、课堂导入、教材使用情况分析、教学内容、学生情况分析、教学方法、作业安排等教学问题出发,提出了中西服装史课程教学改革的重要性和必要性,并从课程设置、教学方法和考核方式作为主要切入点进行教学改革尝试,结合应用型大学的人才培养目标,阐述史论课程参与实践教学改革的具体措施。