摘要

近年来大数据应用日益广泛,推动着我国体育教学逐渐改变传统的方式方法,抓住新的发展机遇。大数据时代下寻找适合体育教学发展的路径就显得尤为重要。文章首先对大数据的含义和特征进行阐述,进而以此为入口分析大数据时代下体育教学面临的机遇与挑战,最后为体育教学的变革和创新提出有效的发展路径。

  • 单位
    南阳职业学院