小学数学教学中渗透数学建模思想的策略研究

作者：王维军

来源：智力, 2022, (07): 76-78.

• 小学数学
• 建模思想
• 策略

数学学科中建模思想的应用目的在于帮助学生将抽象化的数学问题进行具体化分析，转化成简单且易于理解的形式，通过数学模型的刻画方法，提升学生的理解能力和思维能力。本文将通过建模思想在数学教学中应用的根本意义以及建模思想在小学数学教学中渗透的具体措施进行分析。