现代高素质的人才不仅要有过硬的专业技能,还要具备较高的综合素质,包括知识水平、道德修养、审美观以及各种能力等方面的综合素养,然而,当下的高职院校在学生的教育问题上普遍存在的重技能轻素养的教育问题,必须引起足够的重视,尤其是艺术审美教育在高职院校是提高审美能力的有效途径,同时也是容易被忽视的一个教育手段。
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