随着我国教育事业的不断发展,师幼互动受到了越来越多人的关注,但就目前来说,我国虽然针对师幼互动进行了相关的研究,但是还是存在着系统论述以及实证等方面上的不足。户外活动在幼儿园中是比较常见的,在户外活动的影响下,可以提高幼儿的学习技能,帮助幼儿养成良好的情操。基于此本文针对幼儿园户外活动中师幼互动行为进行了简要分析。
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