摘要

目的了解流亭街道儿童(3-12岁)心理健康现状及其影响因素。方法随机抽查流亭街道儿童(3-12 岁)作为样本,采用Rutter儿童行为问卷进行问卷调查。并以年龄和性别为分组进行统计学分析。与2018年全国儿童心理健康常模《中国心理卫生心理杂志》得分比较。结果调查流亭街道学龄前期(3-6岁)与学龄期(7-12岁)儿童A行为明显低于全国常模,N行为却明显高于全国常模,M行为发生率略低于全国常模。说明流亭街道儿童混合行为的健康状况好于全国常模。结论学龄前期儿童(3-6岁)有行为问题发生率13.1%,学龄期儿童(7-12岁)有行为问题发生率 8.2%,从这两个数据来看学龄前期儿童较学龄期儿童心理行为问题多,说明随着年龄的增加,生理、心理成熟度的提高和教育的程度对心理行为问题有积极影响。

  • 单位
    山东财经大学

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