<正>随着时代的发展、科技的进步,中小学教师的自我学习、自我发展、自我超越愈发重要。教师只有成为真正的学习者,才能直面未来教育的挑战。安徽省合肥市屯溪路小学在践行"博雅教育"、涵育"博雅精神"、培养"英才少年"的实践中,明确提出,教师应首先成为具备博雅精神的学习者,成为在胸襟视野、文化知识、专业能力、思维品质、人格魅力等各方面全面发展内外兼修的"博雅教师"。本文仅以我校锤炼"博雅教师"的