在新课程改革的要求下,观察教学模式正在全面实施当中,初中数学教学中的观察教学是落实新课改的重要渠道,也是增强学生数学学习能力的关键所在。观察能力的获得能够让学生逐渐获得数学学习所需的严谨思维,促进他们数学素养的提高。从数学观察能力的特征分析入手,对于如何提高初中学生的数学课堂观察能力提出了几点建议。
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