音乐作为最容易获得的语言资料之一,其国界兼容性能够唤起学生积极的正面情感。经典歌曲在教学过程的贯彻可以营造轻松活泼的课堂氛围,加速第二语言学习者融入目的语的学习环境和文化背景中。歌词增加学生词汇量,巩固语法点,同时介绍修辞手法,帮助学生温故知新。本文对经典中文歌曲在对外汉语教学中的应用进行可行性分析,旨在为对外汉语教师提供有效指导方法,并指出经典中文歌曲在对外汉语教学过程应用中的注意事项。
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