<正>随着我国对外交流日益密切,我国教育界对于高中生的英语学习给与了高度的重视。尤其是对于高中生口语交际能力的训练。然而就目前我国的教育资源而言,不足以满足高中生日趋多样化的英语学习要求,尤其是对高中生口语能力的训练还远远达不到课程标准的要求。本文在研究了实际高中英语教学课堂的基础上,详细分析了高中英语教师应该如何培养高中生的口语交际能力,并针对目前存在的问题提出建议和改善措施,希望对今后如何在英语课堂中更好地进行口语教学有所启发。1.高中英语口语教学现状
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