生物化学教学实用技巧和策略

作者：杨荣武^*

来源：中国生物化学与分子生物学报, 2020, 36(02): 232-240.

DOI：10.13865/j.cnki.cjbmb.2020.01.1025

• 生物化学
• 教学
• 技巧
• 策略

生物化学是生命科学中最重要的基础专业课程之一。欲使教师讲好它,学生学好并非易事。在学生中经常流传着一句"生理生化,必有一挂"的口头禅,足见学生学习生物化学的难度。本文结合笔者在南京大学讲授生物化学25年多的实践及成功经验,与同行们分享生物化学的教学技巧和策略,如何上好第一次课,如何激发学生学习生物化学的兴趣,如何在教学中培养学生的科学思维,如何把传统课堂教学的手段与其他新型的教学方式结合,如何开展和组织"第二课堂"活动等,希望它们对同行们的生物化学教学有所启发和帮助。

• 单位
  生命科学学院; 南京大学