三维形式基础是设计专业的基础课程之一,本文针对艺术设计专业三维形式基础课程的学生学习积极性差、模仿照搬、课程前后脱节、实践性不强等现状问题,提出了形式基础课程教学内容和教学方法的改革和完善途径,即在教学内容设置上分类基础原理与设计和专业相关设计实践,使基础设计和专业设计有机结合;注意教学内容的趣味性和可应用性,提高学生的学习兴趣和应用能力;注重过程的教学,加强过程的评价和指导。在教学方法上运用新的教学手段,多途径全方位的开展教学;加强校企联合,把课程与实践相结合,提高课程的深度和广度。
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