师范教育中组合数学教学改革探索

作者：乔智

来源：数学学习与研究, 2022, (04): 15-17.

• 组合数学
• 师范教育
• 交叉学科

组合数学是数学中的交叉学科，其内容丰富，应用广泛.本文先从教学内容不明确、教学目标不清晰、教学方法陈旧三方面分析了组合数学的教学现状.随后从紧扣培养目标、强调数学思维、介绍数学软件、注重实际应用等四方面对组合数学课程的教学改革进行了探讨.

• 单位
  四川师范大学