如何培养新一代科学教师?

来源：上海教育, 2023, (32): 16-17.

<正>2023年7月28日,教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》,并公布首批试点支持30所“双一流”高校遴选优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类研究生或教育硕士,为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师。为了回应现实需求,我们对国际上的典型经验进行了梳理、总结和提炼,既总体呈现了国际中小学科学教师培养的新趋势、新要求、新理念、新做法,