大学英语具有课程思政育人的天然优势，以项目研究为依托开展了思政育人实践探索，指出要提高大学英语课程思政育人成效，教师首先要坚定中华文化自信、坚定正确的理想信念，要将大学英语课程思政作为一个有机整体对待，确立价值、能力、知识于一体的育人理念、目标、内容、方法、评价与改进等，建议大学英语课程思政育人要共建共享，提高对大学英语课程思政育人的整体认识，实现大学英语全方位育人。
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