培育文化认同视阈下的大学生马克思主义信仰的思考——以湖南大学生现状为例

作者：何俊

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(28): 20.

• 文化认同
• 大学生思想政治教育
• 马克思主义信仰

多元文化对当代学校教育对大学生的价值观塑造形成冲击和挑战。基于文化认同视阈下探讨大学生思想政治教育的关联性,并针对湖南三所高校的大学生进行问卷调查,提出文化认同视域下当代大学生马克思主义信仰教育的认同策略。

• 单位
  保险职业学院