摘要

<正>在高等院校学生持续扩招的今天,学生能从学校获取的资源有所下降,加之就业压力陡增,近年来大学生的心理问题不减反增。浙江万里学院作为一家运行机制改革的新型公办高等院校,在全国同层次高等院校中具有代表性。本文尝试通过问卷调查、个别访谈、文献综述等方法对这一所大学

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