摘要

<正>怎样写走心的班主任评语传统的班主任评语常以第三人称开头,这类评语体现了不平等的师生关系。评语是写给孩子的,应以第二人称来写,并且用孩子的语言、朋友的口吻,在字里行间表现出对孩子的爱,让孩子读起来感到亲切温暖,感到老师是在与自己对话,从而愿意与老师进行心与心的交流。这样的评语才能被学生接受,才能促使学生不断成长。