“双减”后的周末，应存放童年最珍贵的浪漫

作者：何捷

来源：班主任之友(小学版), 2022, (04): 9-10.

<正>人民日报出版社2011年1月出版的《追问教育的本质》中，作者柯领先生提出了“情感成长规律与认知成长规律”的三个阶段，分别为：个体成长的第一阶段：本能情感（0-3岁）与动作把握（0-3岁）个体成长的第二阶段：审美情感（4-11岁）与形象把握（4-11岁）个体成长的第三阶段：理智情感（12-18岁）与逻辑把握（12-18岁）

• 单位
  闽江师范高等专科学校