尚师德,砺研修,谋发展——“四有”师资团队建设思考

作者：何晅

来源：Chinese Times, 2021, (04): 41-42.

<正>随着幼教改革的不断推进,我们越来越深刻地体会到:教育的改革,园所的发展,物质保障是基础,队伍建设是关键,一切教育理念都需要人来落实,一切教育愿景都需要人去努力。为此,关注不同层级教师的发展需求,关注团队的激励和互助、引导群体形成共同愿景和团队合作,坚持把提高保教质量放在第一位,形成一定的辐射效应,积极促进区域幼教事业高质量发展显得尤为重要。