随着互联网技术在国内的迅速发展和应用，线上教学正逐步深入到人们的日常生活中，尤其是在疫情时期，更是如此。中职在线教学《计算机网络》课程在许多方面都有优点。本文通过对《计算机网络》的特色和教学流程的分析，探讨了在线教学质量评价指标的选择和确定，并对如何利用在线教学质量评价指标和进一步完善存在的问题进行了探讨。
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