利用“时政5分钟”创新课堂形式，落实立德树人目标——以初中道德与法治课堂为例

作者：韦婷

来源：中学教学参考, 2019, (28): 68-69.

• “时政5分钟”
• 立德树人
• 课堂形式
• 初中道德与法治

初中道德与法治课教师学习习近平主席的讲话精神,结合学生实际情况,探讨如何利用"时政5分钟"的课堂环节创新课堂形式,落实立德树人目标显得尤为重要。